2025-04-25
34
学术部
「广东省基层医药学会官微」出品
广东省基层医药学会第一届“例精图治，医泽基层”临床病例视频大赛，已经开放报名啦！
登录“健康培训学院”病例大赛专题页https://px.gdpapm.com/acivity
--病例大赛等你报名！
2025年4月18日，病例大赛启动会圆满落幕，会上大赛评审团专家代表针对审评标准进行了解读及表决，意向参赛的选手们不容错过！
省内行业领域资深专家教授群贤毕集，等待一场精彩纷呈的学术盛宴！以例鉴学，秉持初心。病例大赛的舞台等你大展身手！
|
项目 |
评分要点 | 分值 |
|---|---|---|
|
病例 内容 65分 |
汇报病例真实、典型，难易程度 | 10 |
| 病例结构完整准确，重点突出 | 10 | |
| 病例需突出中医或西医的诊疗实际，证据充分 | 15 | |
| 诊治思路分析清晰到位，观点正确，治疗规范且有效 | 15 | |
| 见解独到，构思巧妙，对临床有启示和借鉴意义 | 15 | |
|
课件 制作 20分 |
课件布局合理清晰，整体风格统一，图文并茂 | 10 |
| 文字精炼，重点突出，无文字错误 | 10 | |
|
语言 表达 15分 |
授课语言清晰流畅准确生动，语速恰当，通俗易懂 | 10 |
| 特色鲜明，风格突出，有较强的感染力和针对性 | 5 |
根据评审标准，病例内容是评审重点，怎么完整规范展示病例内容？怎么整合辅助检查数据？如何突出诊治思路？
病例撰写、课件制作小攻略：
1.患者症状按照正常接诊时间线整理，在关键诊断点上进行突出；
2.可以采用对比法，整合指南、共识、临床经验等梳理诊断思路；
3.验证诊断结果过程可考虑重点突出；
4.病程进展与治疗方案阶段性调整，可以并行展示，突出治疗效果及方案调整的关键作用；
5.病例思考与分析应作为亮点，体现典型性、可借鉴性、启示意义等。
病例课件做好了，怎么快速简便录制视频呢？视频制作攻略来了，收藏好拿下比赛，开启讲师之路！
打开选择--录制
选择--录制
选择人像+屏幕
确认摄像头（电脑前置）
确认麦克风（电脑自带/耳机）
确认录制区域（打开的课件）
关注左侧工具栏，熟悉暂停、结束、启动等工具
麦克风标志是否有提示录音音量效果
头像显示正常（建议背景干净）
点击课件播放，开始录制
可根据智能生成内容，参考对照
如无问题，点击--导出
打开文件所在位置
修改文件名字--完成！
本次报名、初赛、投票等均在广东省基层医药学会“健康培训学院”官方网站进行，请按相关提示完成相关资料填报！学会项目组将对参赛者资质、作品内容进行合规审核，不合规者将失去参赛资格！
根据官方文件网址，电脑端进入大赛专题页，点击“活动规则”了解其他详细内容。
点击“立即报名”
根据提示完成登录/注册
登录后，返回报名页
根据提示内容进行填报
※为必填，其他为选填
提交后，由大赛项目组进行合规审核
完成资质填写后，可直接上传参赛作品（可分开操作，先认证，后上传）
根据提示填写作品资料、作品封面等
确认作品视频大小，不超过2M
简介框内可根据作品内容，总结亮点并完善简介（后期会呈现在作品详情页中，请尽量详细描述）
点击提交--成功参赛！
可从我的作品中了解合规审核结果
